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2018山东教师招聘:加涅的学习结果分类

2018-09-14 10:30:17
教师招聘网
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编辑2018山东省教师招聘考试信息汇总(9月份)

加涅(1916-2002),美国教育心理学家,信息加工学的代表人物,加涅认为,人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力,即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。

1、言语信息:言语信息作为一种学习结果,是指学习者通过学习以后,能记忆诸如事物的名称、符号、地点、时间、定义、对事物的描述等具体的事实,能够在需要时将这些事实表述出来。

举例:知道知道什么是三角形。

2、智力技能(会运用信息做事情):智力技能作为一类学习的结果,指学习者通过学习获得了使用符号与环境相互作用的能力。

举例:掌握分数和小数的概念以及怎样把分数化为小数。

3、认知策略:认知策略是“学习者借以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能。认知策略是自我控制与调节的能力,是处理内部世界的能力。

举例:阅读中可采用SQ3R方法。

4、动作技能(身体做动作的能力) 在整个学校教育中,个体在游戏和体育活动中学习各种各样的动作技能,以及含有动作技能的工具———操作程序。动作技能最显著的特征是可以通过练习而改进。但这种练习不适用于智慧技能、信息和态度等性能的学习。

举例:学会骑自行车的动作。

5、态度(对人、对事、对物、对己的反应倾向) 除了作为行为基础的性能之外,学习还会导致影响个体行为选择的内部状态的建立。这种学习结果,就是态度。

举例:对小白兔和大灰狼的态度。

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