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2018山东教师招聘备考资料:感受性变化的一般规律

2018-09-14 10:40:48
教师招聘网
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编辑2018山东省教师招聘考试信息汇总(9月份)
 

一、知识解析

感受性变化的一般规律是心理学的内容,属于认知过程,在考察的时候有一定的难度,需要对知识有一定的理解性。出题角度一般是:直接考查概念、例子等。感受性变化的一般规律包括感觉适应、感觉对比、感觉后效、感觉的相互作用和补偿作用。感觉适应、对比、联觉考察比较多。

(1)感觉适应是指由于刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象。感觉适应可以引起感受性的提高,也可以引起感受性的降低。一般情况下,持续作用的强刺激使感受性降低;持续作用的弱刺激使感受性增高。很多感觉都可以发生适应,但是痛觉是最难适应的,因为痛觉具有保护作用。考试中常涉及到的有:视觉的适应、嗅觉适应。视觉适应包括:分为暗适应和明适应。暗适应:从亮的环境到暗的环境,开始看不到东西,后来逐渐看到了东西,这叫暗适应。暗适应是在光刺激由强变弱的情况下发生的感受性提高的过程。明适应:时因从暗的环境到亮的环境,开始觉得光线刺得眼睛睁不开,很快就习惯了,叫明适应。明适应是在光刺激由弱变强的情况下发生的感受性降低的过程。嗅觉适应:“入芝兰之室,久而不闻其香”是嗅觉的适应。此外,还有皮肤觉的适应:游泳时,刚刚跳进水中会觉得水很冷,不久这种感觉就消失了,这是皮肤觉的适应。手放在温水里,开始觉得热,慢慢就不觉得热了,这是温度觉的适应。

(2)感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。感觉对比分为两种:同时对比和继时对比。同时对比:指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。比如黑人的牙齿会更白,月明星稀。继时对比:指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。比如先吃糖再吃橘子,会觉得很酸,就是感觉的继时对比。

(3)感觉后效是指在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象,也叫感觉后像。在各种感觉中,视觉的后效最显著,又称视觉后像。

(4)感觉的补偿作用和相互作用。感觉的补偿作用是指当某些感觉失却以后,可以由其他感觉来弥补。考的比较少。感觉的相互作用——联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。比如看见红色感到喜庆,看到蓝色感到忧伤。一种刺激两种感觉。

二、真题在线

1.【单选】冬天从室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会儿就不觉得冷了,这种现象是( )。

A.感觉的对比 B.感觉的适应 C.感觉的相互作用 D. 感觉的后效

【中公解析】B。题干考察的是感觉适应。感觉适应是由一刺激持续作用所导致的感受性的变化。所以B。

2.【单选】视觉的明适应是感受性( )。

A.提高 B.降低 C.提高或降低 D. 以上都不是

【中公解析】B。题干考察的是感觉适应。暗适应是在光刺激由强变弱的情况下发生的感受性提高的过程。明适应是在光刺激由弱变强的情况下发生的感受性降低的过程。所以B。

中公讲师解析
 

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