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2018山东教师招聘:教师招聘考试《教育学》章节重点(第十章)

2018-10-12 15:55:03
教师招聘网
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编辑2018山东省教师招聘考试信息汇总(10月份)

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第十章 教育科学研究

第一节 教育科学研究概述

1、教师进行教育科学研究的意义?

(1)是促进教育教师专业成长和发展的有效途径;

(2)是深化教育改革的重要前提;

(3)是全面提高教育质量的可靠保证;

(4)是繁荣教育科学、构建具有中国特色教育科学理论体系的实践基础。

2、教育科学研究的基本原则?

(1)客观性原则;

(2)系统性原则;

(3)理念与实践相结合原则;

(4)教育性原则。

第二节 教育科学研究的构思与设计

研究方案的设计过程?

(1)确定研究类型的方法;

(2)选择研究对象;

(3)分析研究变量;

(4)形成研究方案。

第三节

1、教育科学研究的基本方法?

(1)观察法;(2)调查法;(3)实验法;(4)个案法;(5)比较法。

2、几种新兴的教育科学研究方法

(一)教育行动研究:(1)含义:教育行动研究称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。(2)教育行动研究的类型:根据组织形式分为:1个体独立型行动研究、2小组协作型行动研究3组织合作型行动研究;(3)教育行动研究的实施步骤:1确定研究课题;2拟定研究计划;3实施行动研究;4进行总结评价);(4)教育行动。

(二)教育质性研究。类型:(1)生态心理学;(2)教育叙事研究;(3)交流民族志;(4)人种学;(5)象征互动主义。

(三)教育叙事研究:类型:(1)自我陈述式叙事;(2)他人记述式叙事。叙事研究实施:1观察并提出问题;2事件的记录与描述;3反思与分析;4总结与提升;5交流与评价。

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