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幼儿结构化面试资料:请谈一谈3-6岁儿童的特征。

2019-11-08 10:35:36
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请谈一谈3-6岁儿童的特征。

【答案要点】

1.综合概述

3-6岁的儿童正处于幼儿期,正是上幼儿园的最佳年龄。根据年龄段的特征,将3-6岁儿童分为三个时期。

2.具体阐述

(1)幼儿初期(小班)3-4岁。①生活范围扩大,认知能力、生活能力、交往能力都得到迅速发展;②认识依靠行动,其认识特点是先做再想;③情绪作用大,容易受外界环境和人的感染;④爱模仿,喜欢模仿成人的一举一动。

(2)幼儿中期(中班)4-5岁。①活泼好动;②具体形象思维开始形成,能够依靠表象进行思维;③规则意识产生,能够遵守老师说过的规则;④开始组织自己的游戏。

(3)幼儿晚期(大班)5-6岁。①好学好问,求知欲、好奇心特别强,喜欢问问题;②以具体形象思维为主,抽象思维能力开始发展;③开始掌握认识方法,如能够控制自己的注意,开始进行有意记忆;④个性初具雏形,有了比较稳定的态度、情绪和兴趣,开始形成自己的个性。

3.点题升华

幼儿园时期是他们成长的关键时期。作为幼儿教师,我们一定要了解每个时期幼儿的年龄特点,进行最适合最有效的教育,让孩子健康快乐地成长。

以上是给大家的参考,但每个人的能力、知识储备、对职业的理解认知都不一样,因此在面试中的回答也会不一样。考生必须要避免模式化,一定要立足于个人的实际,把握结构化答题的结构形式,在内容上凸显个性特点。抓住问题中的关键点作答,切忌答非所问。除此之外,还需要我们有良好的心理素质和谦虚诚恳的态度,做到这些。结构化将不再是你成功上岸的“拦路虎”。

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