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2019年山东教师资格考试每日一练【05.29】

2019-05-29 15:28:49
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【精选试题】

教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾是德育过程的()。

A.特殊矛盾

B.基本矛盾

C.重要矛盾

D.次要矛盾

【视频解析】

【每日一练】

1.“亲其师”才能“信其道”,这是要求教师要( )。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

2.在教学中,如果教师对学生暗示期待,给予学生鼓励,表扬,就会让学生变得优秀,这是什么效应?( )

A.“一家人”效应

B.罗森塔尔效应

C.威信效应

D.名誉效应

3.“爱屋及乌”体现出的心理效应类型是( )。

A.晕轮效应

B.刻板效应

C.首因效应

D.近因效应

4.与别人骑单车竞赛时,时速会更快,这是( )。

A.社会助长

B.社会刺激

C.社会惰化

D.利他行为

5.针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是( )。

A.长善救失原则

B.因材施教原则

C.教育影响的一致性和连贯性原则

D.疏导性原则

6.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。

A.建立学生档案

B.班主任工作总结

C.班主任工作计划

D.操行评定

7.班主任了解学生最基本的方法是( )。

A.观察法

B.谈话法

C.问卷法

D.实验法

8.课外、校外教育活动的组织形式中,( )是主要形式。

A.小组活动

B.机会活动

C.竞赛活动

D.问题活动

9.李老师通过制订和执行班规去管理班级的活动,属于班级管理中的( )。

A.平行管理

B.民主管理

C.常规管理

D.目标管理

10.学生集体的特征首先是要有( )。

A.集体舆论

B.共同目标

C.干部队伍

D.班风

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