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综合素质之《中小学教师职业道德规范》备考指导

2019-12-06 11:11:11
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一、考情分析

教师职业道德规范在教师资格考试科目一《综合素质》里面,考情比较稳定,基本考察的题型主要有两点:一是4道单项选择题,二是1道材料分析题。关于《中小学教师职业道德规范》分为1997版与2008版,单项题的备考我们可以参照这两个版本,材料分析题的备考我们主要以2008版为主,所以今天和考生分享的主要是2008版教师职业道德规范的内容。

二、内容详解

1.爱国守法(基本要求)

政治素养:爱国、爱党、爱人民

法律素养:知法、懂法、守法、依法

备考建议:“爱国守法”这一知识点一般出现在单项选择题里面,我们重点要识记住它的地位。

2.爱岗敬业(本质要求)

基本要求:认真负责

最高要求:勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献

备考建议:“爱岗敬业”这一知识点在单选和材料里面都是考试常出现的考点,不仅要识记住它的地位,还要能通过阅读材料,分析出体现该考点的内容,一般和教师的教学态度有关,例如该教师热爱教育事业,备课认真负责,对待知识一丝不苟等。

3.关爱学生(灵魂)

爱谁:面向全体学生

怎么爱:严慈相济、公平公正、不讽刺、不歧视、不体罚或变相体罚

爱什么:维护学生合法权益

备考建议:“关爱学生”这一知识点在单选和材料里面都是考试常出现的考点,而且是高频考点。我们在学习的时候,要掌握哪些点的出现要回答出此点,一般和对待学生一视同仁、面向全体学生做到公平公正有关。

4.教书育人(天职)

循循善诱、诲人不倦,培养学生良好品行

因材施教,激发创新精神,促进全面发展

不以分数作为评价学生的唯一标准

备考建议:“教书育人”这一知识点在单选和材料里面都是考试常出现的考点,这一知识点的学习,有两个需要注意的点:一是教师不仅进行教授学生学知识,还有品德等其他方面的教育;二是教师评价学生不以分数作为唯一的评价标准,这两点是需要我们重点识记的,遇到上述的说法我们就可以与此知识点对应上。

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