网站索引 | 手机浏览

扫描二维码

微信号:

中公山东教师招聘

加关注
微信  | 微博  | RSS | 客服热线:400-6300-999

2020山东教师招聘:情绪的分类

2020-02-14 16:28:19

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2020山东教师招聘:情绪的分类”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

一、情绪的基本分类

情绪一般分为“快乐”、“愤怒”、“悲哀”、“恐惧”四种基本形式,即喜怒哀惧。

快乐:是指一个人盼望和追求的目的达到后产生的情绪体验。

愤怒:是指所追求的目的受到阻碍、愿望无法达成时产生的情绪体验。

悲哀:是指失去心爱的事物或理想、愿望破灭时产生的情绪体验。

恐惧:是指企图摆脱和逃避某种危险情境而又无能为力时产生的情绪体验。

二、情绪的状态分类

1.心境:又称心情,微弱、平静和持久的情绪状态。

没有特定的指向性,不指某一特定对象,而使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。

特点:弥散性、长期性。

解析考情:

(1)弥散性即具有感染性,没有特定的指向性即用同样的态度去对待周围。

例如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;

人逢喜事精神爽,闲上心来瞌睡多;喜者见之而喜,忧者见之而忧。

(2)长期性:持续时间长。

例如:新婚大宴三天,开心不已。

(3)对人的影响:

积极影响:心情愉悦,工作都很轻松;

消极影响:情绪低落,做事总是出错。

2.激情:是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态。

通常是由对个人有重大意义的事件引起的,往往带有特定的指向性,伴随着生理变化和明显的外部行为表现。激情会给人带来或积极或消极的影响。

处于激情状态下,人的意识范围狭窄,理智分析能力收到限制,控制自己的能力减弱、不能正确的评价自己的行动的意义和后果。

特点:短暂的、爆发的

解析考情:

(1)短暂的、爆发的

例如:范进中举;我自横刀向天笑,自留肝胆两昆仑。

(2)重大意义事件

李逵背着母亲上梁山,途中母亲口渴,李逵去找水,回来发现母亲被老虎吃了,一怒之下,打死了老虎。

(3)对人的影响:

积极:激情可以激励行动的巨大动力,如考试通过后,继续保持的额心情;

消极:激情状态下失去控制,如失控行凶。

3.应激:是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。

特点:出乎意料,高度紧张的。

解析考情:

(1)高度紧张或出乎意料

新老师第一次上讲台,紧张的表现。(高度紧张)

武松过景阳冈,醉酒小憩,忽现猛虎,将其打死。(出乎意料+紧张)

(2)对人的影响

积极:急中生智,如地震紧急逃生。

消极:忙中生错、惊慌失措,如急忙刹车,踩到油门。(意识范围狭隘等)

中公讲师解析

关注山东教师考试微信公众号sdjsks,及时获取山东教师招聘信息,更多信息请访问山东教师考试网


相关阅读