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2020山东教师招聘考试:气质类型知多少

2020-05-21 18:40:15

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2020山东教师招聘考试:气质类型知多少”,预祝大家考试成功!

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气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性、灵活性与指向性等方面的心理特征,是人格的构成成分。气质一词源于拉丁语,原意是混合、掺和,后来被用于描述人们的兴奋、激动、喜怒无常等心理特征。现代生活中,我们通常会说“这个女孩气质很好”,但是这里说的“气质”是指一个人的气度和风格。心理学中的气质概念内涵较窄,与日常生活中运用的脾气、秉性、性情等意义接近。

气质是个体心理活动和行为的动力特征,主要表现为心理获得的速度、稳定性、灵活性和指向性方面的特征。方面的特征。例如,一般把知觉速度、情绪和动作反应的快慢归结为速度方面的特征,把注意持续的时间长短、情绪起伏变化等则归结为稳定性方面的特征,而把心理活动倾向于外部事物还是倾向于自身内部归结为指向性方面的特征。

气质受先天生物学因素影响较大。人的气质在初生后不久就能看到。儿童在出生后几周内,对刺激的敏感度、对新事物的反应等就有明显的差异,如有的婴儿好哭、好动,有的婴儿安静,很少哭闹,不同婴儿的哭叫在声音大小、急缓和持续时间上也各有不同。由于气质较多地依赖于先天因素,因此气质在个性中具有较大的稳定性,人们通常所说的“本性难移”就是指气质的稳定性与难以改变性。

气质具有一定的可塑性。气质虽然具有先天性,但并不意味着它完全不起变化。在生活环境和教育的影响下,在性格的掩盖下,气质可以得到相当程度的改造。

气质无好坏之分。气质给人们的言行涂上某种色彩,但不能决定人的社会价值,也不直接具有社会道德评价含义。气质类型相同的人既可能成为品德高尚、有益于社会的人,也可能成为道德败坏、危害社会的人。气质不能决定一个人的成就,任何气质的人既可能在不同实践领域中取得成就,也可能成为碌碌无为的人。

人的气质特点千差万别。为了便于研究,心理学上比较常见和流行的做法是根据上述心理特征在个体身上的不同结合,将人们的气质划分为不同类型。典型的气质类型分为以下四种。

1.胆汁质

感受性较弱,耐受性、敏捷性、可塑性均强,兴奋比抑制占优势,外向;行为表现为直率、热情,精力旺盛,情绪易冲动,心境变化剧烈,具有外倾性。兴奋而热烈是其主要特征。

2.多血质

感受性较弱,有很强的耐受性、兴奋性、敏捷性和可塑性,外向;行为表现为活泼好动、敏捷、反应迅速。热情、喜欢与人交往,兴趣易变换,具有外倾性。敏捷而好动是其主要特征。

3.粘液质

感受性弱,敏捷性、可塑性、兴奋性也弱,唯有耐受性强,内向;行为表现为安静、稳重,反应缓慢,沉默寡言,情绪不易外露,注意稳定。但较难转移,善于忍耐,具有内倾性。缄默而沉静是其主要特征。

4.抑郁质

感受性很强,耐受性、敏捷性、可塑性和兴奋性均较弱,内向;行为表现为孤僻、行动迟缓,情绪体验深刻,善于观察细节,对事物的反应有较高的敏感性,外表温和,常有淡淡的抑郁的面容,多愁善感,具有内倾性。呆板而羞涩是其主要特征。

苏联心理学家达威多娃曾做过一个实验,研究不同气质类型的人在同一情境中的行为表现。结果发现,同是看戏迟到,四种气质类型的人言行表现各不相同。胆汁质的人跟检票员争执起来,急于想进入剧场,他分辩说:“剧场的钟走得快了,我不会影响别人。”他打算推开检票员跑到自己座位上去。多血质的人知道检票员不会放他进入剧场,就通过没人注意的侧厅跑到自己座位上。黏液质的人看到检票员不让他进场,就想:“算了,第一场可能不太精彩,我还是去小卖部等一等,到幕间休息再进去吧。”抑郁质的人想:“我总是不走运,偶尔来一次剧场就这样倒霉。”接着就回家去了。

在现实生活中,只有少数人是上述四种气质类型的典型代表,大多数人是近乎某种气质,同时又具有其他气质的某些特征,属于混合型或过渡型气质。任何气质类型的人都可以发挥自己特有的才能,在特定的工作领域内对社会做出贡献,气质特征不决定一个人的智力发展水平和活动的社会价值,但人的行为及行为方式要受气质特征的影响。

【例题】《水浒传》中林冲应该属于( )气质类型。

A.粘液质 B.抑郁质 C.胆汁质 D.多血质

【答案】A。解析:粘液质的人感受性弱,耐受性强,内向;行为表现为安静、稳重,反应缓慢,沉默寡言,情绪不易外露,注意稳定。林冲的人物性格特点符合粘液质的类型特征。

中公讲师解析

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