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2020山东教师招聘考试:发散思维训练之类型

2020-10-10 18:10:48

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2020山东教师招聘考试:发散思维训练之类型”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

创造性思维的核心是发散思维。发散思维训练是培养创造性的重要途径,有效地训练发散思维的方法有:用途扩散、结构扩散、方法扩散、形态扩散,还有功能扩散、因果扩散、词语扩散等。

但是,在日常的学习过程中,考生往往很难准确的区分发散性思维训练的各种方法,在关于这一知识备考的过程中往往疑惑重重。通过清晰的梳理发散思维训练的各种方法含义,并辅以相应的举例,以期待给考生提供帮助。

(1)功能扩散:以某种事物的功能为扩散点,设想出获得该功能的各种可能性。

例如尽可能多地设想水的用途;尽可能多地想出砖的功能。

(2)结构扩散:以某种事物的结构为扩散点,设想出利用该结构的各种可能性。

例如尽可能多列举具有“立方体”结构的东西;尽可能多地列举具有“旋钮式”结构的东西等等。

(3)形态扩散:以事物的形状、颜色、音响、味道、明暗等为扩散点,设想出利用某种形态的可能性。

例如,尽可能多地设想利用红光可以做什么或办什么事;尽可能多地设想利用辣味可以做什么或办什么事等等。

(4)组合扩散:从某一事物出发,尽可能多地设想与另一事物(或一些事情)联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的各种可能性。

例如尽可能多地说出钥匙圈可以同哪些东西组合在一起:可同小刀组合,可同指甲刀组合,可同小剪刀组合。

(5)方法扩散:以解决问题或制造物品的某种方法为扩散点,设想出利用该方法的各种可能性。日本有一家工厂生产瓶装味精,质量好,瓶子内盖上有4个孔,顾客使用时只用甩几下,很方便。可是,销售量一直徘徊不前。全体职工费尽心机,销售量还是不能大增。后来,以为家庭主妇提了一个小建议。厂方采纳后不费吹灰之力便使销售额提高了1/4。那位主妇的建议是:在味精瓶的内盖上多钻一个孔。由于一般顾客放味精时大致甩两三下,4个孔时是这样甩,5个孔也是这样甩,结果在不知不觉中多用了近25%。

例如尽可能多地设想用“钻”的方法可以办成哪些事或解决哪些问题;尽可能多地设想用“爆炸”的方法可以解决哪些问题或办成哪些事情。每天早上有许多职工开私家车上班,使交通非常拥堵,有哪些方法可以改变这种状况?

(6)因果扩散:以某个事物发展的结果作为扩散点,推测造成此结果的各种原因;或以某个事物发生的起因作扩散点,推测可能发生的各种结果。

例如尽可能多地设想造成空调不制冷的原因;随便仍出一块石头,尽可能多地设想可能发生的结果等等。

(7)关系扩散:从某一事物出发作为扩散点,尽可能多地设想与其他事物的各种联系。例如尽可能多地说出某人与哪些人的关系;尽可能多地说出电与人类的关系等等。

沙场演练

发散思维训练在于以解决某一问题或者制造某种物品作为扩散点。利用此经验解决其他问题的可能性属于( )。

A.方法扩散 B.结构扩散 C.用途扩散 D.形态扩散

答案:A。解析:方法扩散在于以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点,设想出利用该方法的各种可能性,如从某地出发到某地的进行方式。符合题干的描述,故A选项正确。

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