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2020年山东教师招聘考试每日一练(2.14)

2020-02-14 14:21:03

为了帮助考试积极备战2020山东教师招聘考试,山东考试网小编特别整理了2020年山东教师招聘考试每日一练及答案解析,本期内容:2020年山东教师招聘考试每日一练(2.14)。查看更多1月份教师招聘模拟题,点击并收藏>>>2020山东教师招聘考试每日一练汇总(2月份)

【每日一练】

1.观察者因看到榜样受到强化从而如同自己也受到强化一样,这称为( )。

A.外部强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代强化

2.临近期末考试,数学教师对同学们说:“期末考试85分以上的同学可以不写数学暑假作业了。”该教师的做法属于( )。

A.负强化

B.正强化

C.零强化

D.自然消退

3.一名经常违纪的学生被分配到了一个风气良好的班级后,在周围同学遵纪守规的行为影响下,他的不良行为也很少表现出来。这体现了榜样示范学习的( )。

A.情绪唤起效应

B.习得效应

C.环境加强效应

D.抑制效应

4.以下哪个是托尔曼的实验( )。

A.小鸡实验

B.白鼠实验

C.水下打靶实验

D.黑猩猩吃香蕉实验

5.比较适合学习结构良好的基础知识技能的学习方式是( )。

A.发现学习

B.接受学习

C.观察学习

D.机械学习

6.学生学习具有哪些特点(多选题)。

A.间接性

B.被动性

C.接受性

D.连续性

7.心理学家维果斯基提出了(多选题)等观点。

A.教学必须走在发展的前面

B.最近发展区

C.学习的最佳期限问题

D.“内化”学说

8.罗杰斯强调学生应当利用教师提供的学习资源和学习气氛,自己决定如何学习。他构建出的人本主义的教学模式包括(多选题)。

A.以题目为中心的课堂讨论模式

B.自由学习的教学模式

C.情景教学模式

D.开放课堂的教学模式

9.负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。(判断题)

10.建构主义学习论认为知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释,一种假设,并不是问题的最终答案。(判断题)

参考答案:2020教师招聘考试每日一练答案(2.14)

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