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2020山东教师招聘语文学科备考资料《正确使用实词》知识点二

2020-02-10 20:28:15

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实词是有实在意义、能够充当句子成分、单独用来回答问题的词。实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。

1.名词

名词是表示人或事物的名称、时间、处所、方位等的词。

名词的语法特点是:①前面一般可以加数量词修饰,如“一辆汽车”、“四名青年”;②一般不受副词的修饰.如不能说“很桌子”,“太学校”;③除有的时间名词能重叠外。一般名词不能重叠,如可以说“天天向上”,不能说“土地土地”或“土地地”;④一般不能带时态助词“着、了、过”;⑤在句子中常作主语、宾语;⑥表示人的名词后可以加“们”表示复数,如“朋友们”、“女士们”。

2.动词

动词是表示人或事物的动作行为、发展变化、心理活动、存在、消失、可能、意愿、趋向和判断等的词。

动词的语法特点是;①前边能加副词修饰,后面多数不能带程度副词;②在句中能够作谓语,动词中的及物动词能带宾语;③一部分动词能够重叠,双音动词的重叠方式为“ABAB"式,如“劳动劳动”;④一般动词能带时态助词“着、了、过”,如“劳动着”、“战斗过”;⑤表示能愿的动词,常用在动词、形容词之前作状语;⑥表示趋向的动词常附在动词或形容词后作补语;⑦能用肯定否定相叠的方式表示疑问,如“会不会”.“干不干”。

3.形容词

形容词是表示人或事物的形态、性质、动作、行为、发展变化状态的词。

形容词的语法特点是:①大部分能受程度副词“极”“很”等修饰,如“极腐败”、“很廉洁”;②在句中多作定语、谓语,有的也作状语、补语;③一般不能带宾语;④一部分可以重叠,重叠后表示程度的加深,单音节形容词的重叠形式是“AA”式,如“细细、圆圆、高高、亮堂堂、热呼呼、火辣辣”等,双音节形容词的重叠方式是“AABB"式,如“干干净净、清清楚楚”等;⑤可以用肯定、否定相叠的方式表示疑问。如“好不好”、“清楚不清楚”等。

4.数词

数词是表示数目和次序的词。表基数的,如“一、103”等。表示序数的,如“第一、第八”等。表示分数的,如“三分之一、50%”等。表示概数的,如“五千左右、接近一万、七八斤”等。表示倍数的,如“三倍、五倍”等。

数词的语法特点是:①经常与量词组成数量短语;②可以单独充当主语和宾语;③数目增加可用倍数或分数表示,数目减少只用分数表示;④“两”、“俩”和“二”用法不同。

5.量词

量词是表示人、事物或动作的单位的词。表物量的,如“尺、寸、斤、两、元、个,件、双”等;表动量的,如“次、回、趟、阵、下、遭”等;表复合量的,如“人次、架次、立方米每秒”等。

量词的语法特点是:①一般不能单用,常与指示代词或数词连用;②量词经常出现在数词后边,组成数量短语,在句子中作定语、状语、补语;③单音节的量词一般可以重叠,相当于“每”,如“朵朵红花向阳开”、“颗颗红心向北京”。

6.代词

代词是代替名词、动词、形容词和数量词的词。它包括人称代词(我、你,他、我们、你们、他们等),指示代词(这、那、这些、那样等),疑问代词(什么、哪里、怎么、多少等),物主代词(它、它们等)。

代词的语法特点是:①一般不受其他词的修饰;②可作句子成分,可独立成句;③在句子中代替哪类词就有哪类词的功能。

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