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2021山东教师招聘考试:小学美术《长长的路》答辩

2021-02-15 17:35:44

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘答辩备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘考试:小学美术《长长的路》答辩”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

一、本节课的教学目标是什么?

【参考答案】

本节课主要内容是要求学生了解透视现象,掌握透视原理。基于本节课内容及学情,我设定了以下教学目标:

知识与技能:初步了解生活中的透视现象,能够运用近大远小、近高远低、近宽远窄的透视原理创作出一幅道路写生作品。

过程与方法:通过观察实拍图片,掌握近大远小、近高远低、近宽远窄的透视原理。欣赏优秀作品,了解视平线、视点和消失点的概念,结合家乡景色,创作一幅透视准确的写生作品。

情感、态度和价值观:养成细心观察的好习惯,善于发现生活中的美,激发对家乡的热爱之情。

二、如何在课堂教学中,实现你科目的创新?

【参考答案】

我要考的是美术学科,我来说一说我对美术学科在教学中创新的理解。我觉得想要在美术课上创新首先要研究好教材,对教材整体的框架逻辑以及内容有一个深入的理解和把握。其次要研究好学生,我所面对的是哪个学段的学生,这个年龄段的孩子在知识储备上,在生活经验储备上,在性格特征上,在心理特征上都有什么特点,把握、研究好学生,才能根据学生的实际情况对课程进行创新。

接下来我从一些上课的具体细节上来说一说美术课的创新,导入时一堂课的开始,也是一堂课是否能够成功的关键所在。所以,想要创新,想要吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,在这部分的功夫要下足,多采用情境创设的导入方法,多用一些现代多媒体设备。在新授环节,采用多种教学方法,设置问题情境,采用自主合作探究的学习方法来引导学生参与教学活动。在展示评价环节,鼓励学生大胆展示自己的作品,并且通过自评、互评的方式来锻炼审美能力和语言表达能力。布置作业时,我觉得一定要与实际生活相联系,鼓励学生在生活中发现美,创造美。

中公讲师解析

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