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2021山东教师招聘考试:高中信息技术《感受多媒体-我们身边的媒体》答辩

2021-02-23 14:41:54

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘答辩备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘考试:高中信息技术《感受多媒体-我们身边的媒体》答辩”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

1.怎样看待多媒体技术?

【参考答案】

多媒体技术的飞速发展带给我们越来越大的冲击。这个冲击不是要求我们被动接受,而是主动参与。我们不仅可以使用别人的作品,也可以通过学习多媒体技术,实现自己创作多媒体作品的愿望。这需要我们平时就注意留心观察,随时搜集自己感兴趣的事情,并将它们用合适的媒体记录下来,为创作多媒体作品做好准备。

2.采用的是什么导入方法,这样设置的好处是什么?

【参考答案】

我采用的是生活实例导入的方式,先解释媒体的定义是什么,是人类借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体,解释了定义之后,请学生踊跃发言说说自己在生活中使用过什么媒体来传递信息。

采用生活实例来导入是因为学生能直观感受,并理解我问题的含义,并且通过提问,能够极大地吸引学生的兴趣以及注意力。同时,激发学生学习新知的欲望。

3.在本节课中采用的教学方法有哪些?如何运用的?

【参考答案】

教学方法有自主探究法、小组合作探究等。

我通过自主探究的方式讲授媒体的概念这一比较简单的问题,学生通过自主探究的方式提升了总结归纳的能力。

对于媒体的分类这块,我组织学生以信息技术小组为单位,进行5分钟的讨论,结合课本上对多媒体的分类,说说看都有哪些分类,每个分类是如何定义的。讨论结束后我总结将媒体分为五类,请每组学生总结出一组分类。所有都回答完之后,由我进行总结,解释我们生活中的多媒体有哪些。

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