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易错指导-小学科学《根茎叶》

2021-04-07 14:00:10

1.实验方法要叙述清晰

①小学学段的学生的理解能力较弱,所以在让学生开始动手探究之前一定要叙述清楚操作过程和注意事项等,才能保证教学活动的正式进行。

②尤其是在探究根和茎的作用时,在实验之前一定要描述清晰,用橡皮泥把断开的茎链接在一起然后放入水中,并注意要在装水的容器标注刻度,时刻提醒学生注意食盐安全。在用油做实验时,强调是完整的植物放入油中,并提醒学生轻拿轻放防止洒出。

2.能否准确理解试讲要求

①新课改要求学生是课堂的主体实验探究的过程要让学生通过思考,或者是讨论得出探究方法,而不是教师直接说明方法。后者体现不出学生思考的过程,没有体现学生主体性。

②科学的课堂展开方式是以活动的形式展开的。在实验探究的过程中一定要让学生自主的动手做才能让学生更直观的学到知识。但遇到本堂课的教学中一些危险实验或者不适宜在教室进行的实验可以选择播放视频。

3.板书设计要合理

本堂课知识内容比较多但是试讲时间有限,所以不要在板书上书写过多的文字,可以简洁的写出要点,但是课堂讲授的重点一定要体现在板书上,注意干净整洁,字迹清晰。

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面试过程:

1.候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。

8.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

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