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2021山东教师招聘教育学人物点兵点将(上)

2021-01-11 20:43:57

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学人物点兵点将(上)”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

教育学当中涉及到非常多的需要考生识记的知识点,其中人物部分是考生常常感到头疼,容易混淆的内容。所以针对教育学当中的人物进行识记思路的口诀梳理:四本书→两最早→孔孟荀墨F4→古希腊三哲人→创立阶段9人物

一、四本书+两最早

《学记》→我国古代最早、世界上最早的专门论述教育教学问题的著作

《论语》→记录孔子言行→中国古代F4→孔孟荀墨四大家

《理想国》→作者柏拉图→古希腊三哲→苏格拉底、柏拉图、亚里士多德

《论演说家的教育》→西方最早专门论述教育教学问题的著作

二、古代F4

1.孔子的教育思想

教育实践:创办大规模的私学、编订六经

人性论:性相近、习相远

教育目的:培养德才兼备的君子

教育内容:六经

教育方法:因材施教、启发诱导、学思结合、知行统一、巩固性原则、疏导性原则

2.孟子的教育思想

理论基础:性善论

教育的作用:保存和扩充人的善性,形成高尚人格的决定力量

教育目的:明人伦

理想人格:大丈夫的理想人格

德育思想:舍生取义、生于忧患、死于安乐。“存心养性”为核心的一系列道德教育和修养的原则、方法。

3.荀子的教育思想

人性论:性恶论,主张“化性起伪”

教育目的:大儒,由已知推未知自如的应对新事物

教育内容:六经

教学过程:闻见知行

4.墨子的教育思想

人性论:人性素丝说;染于苍则苍,染于黄则黄

教育作用:建立“兼爱非攻”的理想社会

教育目的:培养兼士和贤士

教育内容:政治道德教育、文史教育、科技教育、思维能力的教育(三表法)

教育方法:主动、创造、量力、实践

获取知识的途径:亲知、闻知、说知

三、古希腊三哲

1.苏格拉底的教育思想

地位:西方教育史上第一位有长远影响的教育家

教育目的:培养德才兼备的政治统治人才

教育方法:产婆术(讥讽、助产、归纳、定义)

德育思想:美德即知识

2.柏拉图的教育思想

著作《理想国》

教育目的:培养哲学王

学前教育思想:“寓学习于游戏”

认识论:回忆说

3.亚里士多德的教育思想

著作:《论灵魂》《尼各马可伦理学》《政治学》

教育目的:追求理性、追求美德

自然主义教育思想的萌芽:教育遵循自然

“公养公育”的教育思想

儿童发展的阶段分期:0-7、7-14、14-21

四、练一练

1.将学习过程视为“闻见知行”的学者是( )。

A.老子 B.荀子 C.孔子 D.孟子

1.【答案】B。解析:本题为识记类型的题目。老子未明确阐释学习的过程,荀子认为学习的过程为闻见知行,孔子强调学习的过程应该学思结合,孟子未明确提出学习过程的论述。故本题的正确答案为B项。

2.墨家区别于儒家的特点是( )。

A.重视道德教育 B.轻视科技教育

C.重视文史知识 D.轻视礼乐教育

2.【答案】D。解析:与儒家相较,墨家重视生产劳动教育和科技教育,所以B项不合适,墨家和儒家都比较注重道德教育和文史教育,而科学技术教育是墨家教育内容最有特色的方面,这样AC两项也不合适,因此排除法只能选择轻视礼乐教育。

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