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2021山东教师招聘教育学:教育的属性

2021-02-22 14:32:50

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学:教育的属性”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

教育的属性这一知识点在教招考试中是比较重要的。在教师招聘考试中单选题、多选题、判断题均有涉及,需要大家全题型备考。

一、教育的本质属性

教育是一种有目的地培养人的社会活动。(此概念尤其常考例子反选和判断题,需要区分易混淆点。)

首先,教育是有意识、有目的的行为,故一切无意识、无目的的、本能行为都不属于教育。eg:新生儿吮吸、膝跳反射等。

其次,教育是培养人的社会现象,故教育为人类独有,一切主体不是人的行为皆不是教育。eg:马戏团的动物表演等。

最后,在教育属于一种社会活动,需要社会要素的广泛参与。

易混点:教孩子偷东西是否属于教育?

答:不属于,教育的目的是使人有正向发展,产生良性结果的。

二、教育的社会属性

1.教育具有永恒性

教育是人类所特有的社会现象,与人类的产生而产生,只要人类社会存在,就存在教育。即有人就有教育。

问:教育会随着国家的消亡而消亡?

答:这句话是错误的。历史上经历无数王朝交替,但人类种族一直在延续,所以教育伴随人类,从未消亡。

2.教育具有历史性

在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。这是因为教育既受当时生产力的制约,同时也受生产关系的制约。即不同历史阶段的不同点。

eg:从古至今,教育制度,教育内容的变革。

3.教育具有相对独立性

教育受经济政治的影响,但并不与其完全同步,这是因为教育具有自身的运行规律和发展特点,即教育具有相对独立性,具体体现在以下几个方面:

(1)教育具有质的规定性=教育的本质属性(如上所述)

(2)教育具有历史继承性

教育的历史继承性是指不同历史时期的教育前后相继,后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。具体来看,教育的历史继承性主要表现在:首先是教育内容的继承;其次是教育方法的继承。即不同历史时期的相同点。

eg:从古至今我们的教育方法都以讲授法为主。

(3)教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性

教育与生产力的发展和政治经济制度的变革并非完全同步,具体表现为超前和滞后两种情况。eg:广东作为经济大省,表现出教育水平滞后于经济水平;山东省作为教育大省,表现出教育水平超前于经济水平。

【练一练】教育的根本任务在于( )。

A.促进国家经济的发展

B.培养人

C.巩固国家政权

D.促进文化延续

【答案】B。解析:教育是一种有目的的培养人的社会活动。

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