网站索引 | 手机浏览

扫描二维码

| 北大学堂

微信号:

中公山东教师招聘

加关注
微信  | 微博  | RSS | 客服热线:400-6300-999

2021山东教师招聘教育学:教招备考“威威”一笑很倾城”之杜威

2021-04-06 15:16:00

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学:教招备考“威威”一笑很倾城”之杜威 ”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

作为深爱着教育学的“吃瓜群众”,不得不提的就是教育学界的“大咖们”,在如何育人,如何让学生获得知识方面,那真的是唇枪舌战,当仁不让,让整个教育学界百花齐放。当然这花开的美不美,今天我们一起走近杜威,瞧一瞧他那些引领教育学前进,又让我们在教招备考中受益匪浅的“花朵”。

1.说考法。说起考法,这咖真可以称的上是“百变小杜”了,单多判简填论,一应俱全,麻雀虽小五脏俱全,想偷懒是没可能了,破釜沉舟好好备考才是真理。

2.说代表作。说起作品,试问谁还没有个成名作,当然大咖就是大咖,成名作也是王者级别的。如《我们怎样思维》、《我的教育信条》、《民主主义与教育》、《经验与教育》、《学校与社会》、《明日之学校》。有一些代表作更是意义非凡,西方思想教育史上,柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》被誉为教育领域的三大里程碑。在考试中三大里程碑需要做多选识记,话不多说,来个谐音记忆方法“威柏卢(微波炉)”。再来画个图说说为什么偏偏是这三部代表作,帮助大家理解记忆。因为这三个代表作代表了不同三种教育目的的不同取向,个人的、社会的、及关注人也关注社会的这种调和论。

温馨小提示:好的记忆方法可以减轻记忆负担,贵在自己多去思考和琢磨,切记单纯的死记硬背,识记和理解相结合才是王道,科学备考。

3.说常规考点。咱今天以数字为轴线,梳理一下杜威的相关考点和思想。

关于“3”,讲讲“三中心”。现代教育与传统教育的“battle”从未停止,传统教育认为老师是舵手,学生是船,船往哪里开,那是老师说了算,强调“教师中心”、“教材中心”、“课堂中心”,然而杜威却干了一件扭转乾坤的大事,杜威明确提出“儿童是起点,儿童是中心,而且是目的”,认为儿童是太阳,老师是地球,地球得围着太阳转。强调的是“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”,这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的那种革命。就问问大家,杜威“牛不牛!威武不威武!”,可以摆好动作,和杜威的思想拍个照片,表达自己无敌的敬仰之情了。敬仰之余别忘了记一记“3W-who-where-what(儿童在活动中学经验)”。

温馨提示:学习过程中自娱自乐也是一件不错的体验,不妨试一下,同时简单的导图有利于知识直观的呈现出来,有时候可以用画图解决简单问题。

关于“4”,讲讲“四即”。“教育即生活,教育即生长,教育即经验的改组和改造,学校即社会。”

经验是杜威教育思想的核心。杜威指出经验包含一个主动因素和一个被动因素,这两个因素以特有形式结合着。只有注意到这一点,才能了解经验的本质。在主动方面,经验就是尝试,在被动方面,经验就是承受结果。我们对事物有所作为,然后它回过来对我们产生影响,这就是一种特殊结合。经验这两方面的联结,可以测定经验的效果和价值。

一个孩子仅仅把手指伸进火焰,这还不是经验,当这个行动和他遭受的疼痛联系起来的时候才是经验。从此以后,他知道手指伸进火焰里会意味着灼伤。一个人被灼伤,如果没有觉察到是另一种行动的结果,那么就只是物质的变化,像一根木头燃烧一样,还不是思想上的变化。

关于“5”,讲讲“五步教学法”。杜威认为教学过程应该注重儿童的发现重视不代表提出,最早提出发现法的是布鲁纳,一定要注意题干的语言表述)和尝试。提出“暗示、问题、假设、推断、验证。”杜威自己曾经举过一个例子对他的五步法加以说明希望大家能够理解。

他说,例如我们在一个没有路的地方走,这时候,我们忽然发现一条水沟挡住去路(这是暗示,即感到有疑难)。我们想要跳过去,但为了摸清情况,我们仔细看了看,发现水沟相当宽,而对岸又满是泥泞(这是找出问题即疑难之所在)。

于是我们想,有没有较窄的地方呢?我们沿水沟来回一看,了解情况。我们没有找到任何好地方,只得另作新计划。正在徘徊的时候,我们发现了一根木头。我们想可不可以把它拖到水沟边,架在沟上,用作桥梁(这是第三步假设,找出各种可能解决问题的办法)。

我们判断这个观念值得
(这是第四步,判断哪一种能够解决疑难)。

于是取来木头,架在沟上,走过了水沟(这是第五步,证实或者否定前面判断的解决办法,即实验)。

关于“10”,讲讲“实用教育理论流派”。杜威是实用主义教学理论流派的提出者,强调对社会的改造。这个点需要考生单选和简答题目备考,一般题目考查“请简述一下实用教育理论流派的观点”,考生需要把杜威的“三中心”,“四即”、“五步”“在做中学”内容呈现清楚就可以。

让我们学完以后唱起来“杜威三四五步踏实走,说走咱就走,天上的星星参北斗。”

温馨小提示:何以解忧,唯有开心,备课压力大,内容枯燥有时不可避免,但是我们需要掌控自己的心态,既然横竖都是“背”,不如开心一点,同时数字串学也是一条不错的记忆线索,在很多同类知识中都可以迁移,不妨试试,让备考多一种可能。小编再多赞几句:“对于这样的大咖,让人又爱又妒,怎么如此迷人,正所谓前人栽树后人乘凉,愿各位备考的小伙伴,在巨人的肩膀上成长为优秀的老师。”

4.练一练

1.一个孩子仅仅把手伸进火焰,这还不是经验,当这个行动和他遭受的疼痛联系起来的时候,才是经验。从此以后,他知道手伸进火焰意味着灼伤。这句话说明( )。

A.经验由儿童理解和社会性理解构成

B.经验是个体对所经历事件的提炼

C.经验由主动和被动两方面因素构成

D.经验是一个完全主观的心理过程

1.【答案】C。解析:本题考查的是杜威的教育思想。

选项A,干扰项。

选项B,干扰项。

选项D,表述绝对,干扰项。

题干中,一个孩子仅仅把手指伸进火焰,这还不是经验,当这个行动和他遭受的疼痛联系起来的时候才是经验。体现了杜威对经验本质的认识。选项A、B、D均与题意不符,故本题选C。

2.在西方教育思想史上,被称为“里程碑著作”的有( )。

A.《爱弥儿》 B.《理想国》

C.《普通教育学》 D.《民主主义与教育》

2.【答案】ABD。

关注中公山东教师考试微信公众号sdjsks,及时获取山东教师招聘信息,更多信息请访问山东教师考试网

相关阅读