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2021山东教师招聘教育心理学:喜怒哀惧到底是如何来的?

2021-01-11 16:40:32

为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘教育心理学:喜怒哀惧到底是如何来的?”,预祝大家考试成功!

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我们每个人都有七情六欲,会因为小小的成功暗自窃喜,会因为短暂的失败暗自神伤;有时候会不自觉的悲天悯人,有时又不知所以的闷闷不乐。众所周知四种最基本的情绪就是喜怒哀惧,那这些基本情绪到底是如何产生的呢?是因为我们生理上分泌了某种激素导致,还是由于我们对一件事情进行评估后的理性反应,亦或是哪些因素的奇怪结合?当然这个问题该是心理学家们思考的问题,并且到现在也并没有一个定论。有这样几位心理学大咖对于情绪进行了不同的解释,而我们只需要懂得他们的观点,在教师招聘考试中能够根据例子选出来是谁的什么观点就可以了。下面我们就去看一下他们的观点吧。

首先,最早对情绪进行研究的人其实是达尔文,达尔文在《人类和动物的情绪表达》中指出,身体运动和面部表情能够在同一物种的成员之间交流思想,并且传递的大多数是有机体的情绪状态信息。而后对于情绪的产生不同人有着自己的观点,在詹姆士发表自己独特的观点之前,一般人认为情绪唤醒是三步过程中的最后一步。这一过程以对某些刺激的知觉开始,继而引起某种情绪,最后导致行为。例如看见一只发疯的狗,知觉到恐惧,做出逃跑的行为。

詹姆士和兰格分别在1884年和1885年分别提出了情绪感受并不在知觉到某些环境事件后直接产生,而是在我们对这些对象的身体反应之后。是对环境刺激的知觉引发体内变化,体内变化反过来反馈到大脑的过程。简单来说也就是我们对身体变化的知觉引发了情绪体验。并说“因为我们哭,所以愁;因为动手打人,所以生气;因为发抖,所以害怕。”例如看见了发疯的狗,引起心率增加、呼吸加剧,然后感到恐惧。詹姆士和兰格的这项研究被称为“情绪的詹姆士-兰格”理论。

坎农针对詹姆士-兰格理论从五方面提出了批评,提出了情绪的应急理论。认为情绪的激活与交感神经系统的激活有关。提出情绪的控制位于丘脑这一大脑结构。当丘脑把接收到的信息传递给大脑皮层后,就会激活各种情绪反应模式。情绪表现和身体的激活应该是同时发生的,而非身体激活的结果。例如看到了发疯的狗,向上和向下分别引起身体变化(心率增强)和情绪(恐惧),进而引起逃跑的行为。

而沙赫特通过实验又证明了情绪产生既包含生理唤醒又包含认知归因的情绪理论。这一理论的基本假设是,生理唤醒和认知标识对于完整的情绪体验来说都是非常必要的。其中任何一个缺失,都会使情绪体验变得不完整。他与詹姆斯-兰格理论不同的是詹姆士-兰格理论认为生理唤醒和行为决定了情绪。生理唤醒/行为和情绪是独立的。而沙赫特认为生理变化决定了感受的强度,对事件的评鉴决定了具体感受和行为。

综上,这三个情绪理论我们就说完了,也是教招考试中比较常见的三类。我们通过一个例子再来回顾一下这三类理论。假如我们在山中碰到一条蛇,按照詹姆士兰格理论:“那有条蛇,我的心怦怦跳,我一定是害怕了。”按照坎农-巴德理论:“那有条蛇,我害怕了,我的心也怦怦跳。”按照沙赫特情绪认知理论:“我的心怦怦跳,为什么?那有条蛇,我一定是害怕了。”小伙伴儿们,学会了吗?我们做道题试一下吧!

【单选题】

主张丘脑在情绪形成中起重要作用的是( )。

A.詹姆斯-兰格理论 B.坎农-巴德理论

C.沙赫特情绪认知理论 D.当代情绪理论模型

【答案】B。解析:本题考查早期的情绪理论。坎农认为,情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑。外界刺激引起感觉器官的神经冲动,通过内导神经传至丘脑;再由丘脑同时向上向下发出神经冲动,向上传至大脑,产生情绪的主观体验,向下传至交感神经,引起机体的生理变化,如血压升高、心跳加快、瞳孔放大、内分泌增多和肌肉紧张等,使个体生理上进入应激准备状态。因此,情绪体验和生理变化是同时发生的,它们都受丘脑的控制。坎农的情绪学说得到巴德的支持和发展,故后人称坎农的情绪学说为坎农—巴德学说。B项正确。

A项:詹姆斯-兰格理论认为情绪是对身体生理变化的知觉,直接由生理变化引起。与题干不符,排除。

C项:沙赫特-辛格情绪理论认为,对于特定的情绪来说,有三个必不可少的因素:个体必须体验到高度的生理唤醒;个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒;相应的环境因素。情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素共同作用的结果。与题干不符,排除。

D项:当代情绪理论模型认为,对一个情景的评价方式(指估量一个刺激对个体的意义,如是好还是坏,是威胁还是支持,与己有关还是无关等)极大地影响着情绪的过程。当一只熊咆哮着扑过来,熊作为一个情绪刺激,被评价为威胁或者其他情绪反应的根源,主体的情绪评价引起的反应包括:(1)自主神经系统唤起,如心跳加快,身体进人反应准备状态;(2)内在的情绪表达模式,如面部扭曲成恐惧的表情,摆出紧张的身体姿态;(3)适应性行为,如躲避熊;(4)意识上的变化,自己感察到害怕的主观体验感。此时,个体所体验到的恐惧感的强度与自主神经系统唤起的程度有着直接关系。上述四个部分的信息随之又将反馈到“情绪评价”,并改变个体的评价,改变对情绪的判断进而改变其他反应。与题干不符,排除。故正确答案为B。

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