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2021山东教师招聘教育心理学常考理论之构造主义心理学

2021-02-22 17:57:31

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一、构造心理学的定义及意义

所谓构造主义心理学,就是要求应用化学分析方法去分析研究各种心理现象的构造及其有关的基本规律。因此,构造主义心理学也被称为元素主义心理学。构造主义心理学家们首创了用实验的方法系统地研究人的心理问题,并且建立了心理实验室,使用和创造了各种实验的设备、仪器和手段,为现代心理学的建立做出了突出的贡献。

二、代表人物

杰出的代表人物是冯特和铁钦纳。冯特是构造主义心理学的奠基人。

三、构造主义心理学的发展

构造主义心理学派产生于19世纪末叶的德国。这一时期欧洲自然科学的发展促进了心理学以一门独立的学科从哲学的体系中分离出来,同时物理学、化学、生理学的发展从不同的方向上推动了心理学向更深的层次发展。人们把物理学的概念和研究方法运用到心理学中,把心理活动视为力的活动,视物理规律为心理规律的根源,用物理实验的方法去进行心理学实验,产生了心理物理学。

19世纪中叶的德国,生理学也达到了很高的水平,由于生理学与心理学的密切关系,导致了心理学的发展。

一些早年曾从事化学研究工作的心理学家把化学研究中的分析方法应用于心理学研究中,形成了心理化学的观点。

铁钦纳的构造主义提供了一个相当强有力的正统体系,充当了批评的靶子。但铁钦纳却坚持心理学的实验研究方向,为推动心理科学的发展做出了不懈的努力。20世纪20年代,构造主义心理学在铁钦纳之后逐渐衰落。

四、研究对象

心理学的研究对象是人的直接经验。

冯特认为心理学与物理学等其他科学一样,研究的对象是经验。心理学与物理学的区别在于心理学研究的是直接经验(即人可以直接经验到的感觉和情感心理过程),这是一种主客观不分、浑然一体的东西。

五、心理学的研究方法

对心理学研究对象的观察依赖于经验者的经验,因而是一种内部观察,即内省。具体地说,内省是对意识经验的自我观察。

铁钦纳为内省法规定了种种限制。第一,铁钦纳坚持只有训练有素的观察者才能进行内省,坚持反对使用未受过训练的观察者。第二,对于初学者来说,最好是根据记忆来进行内省描述,这样内省就变成了回忆,内省考察变成了事后考察。而老练的观察者则会养成一种内省态度,因而他在观察进程中不仅可以在心里默记而不干扰他的意识,甚至还可以做笔记。第三,自我观察包括注意和记录两部分。注意必须最高度的保持、最高度的集中,记录必须像照相一样精确。第四,内省者必须在情绪良好、精神饱满和身体健康时,在周围环境安适、摆脱外界干扰时,才能进行观察。第五,内省必须是公正而无私地描述意识状态自身,而不是描述刺激本身。最后,铁钦纳赞同冯特把内省与实验结合起来的做法。总之,铁钦纳在心理学研究方法上对冯特的实验内省法加以改造。

六、元素分析与创造性综合

冯特认为心理是可以而且必须加以分析的。如果把心理分析到最终不可再分的成分,这些成分就被称为心理元素。这种分析的方法就叫元素分析。这些心理元素是构成复杂心理的基本单元,通过联想、统觉进行创造性的综合来达到心理的复合体。

冯特认为心理元素有感情之分,而元素的结合叫做心理的复合,感觉元素的复合形成人们的各种不同的情绪状态。同时感觉元素与感情元素又相互影响、相互补充。所谓创造性的综合,即是通过联想和统觉两种形式形成心理复合体的过程,冯特尤其看重统觉的作用。统觉的作用就是把各种感觉联结起来的主动过程(而联想则是一种被动的不受意志支配的过程)。他认为心理元素综合为复合体的过程是由统觉完成的,统觉包括关联、比较、分析和综合等各种组合的过程。

七、心理学的任务和内容

人的一切意识经验或心理过程都是由感觉、意象和情感三种基本元素构成的。在这三种意识元素中,铁钦纳研究最多的是感觉,其次是情感,最少的是意象。感觉是知觉的基本元素,包括声音、光线、味道等经验,它们是由当时环境的物理对象引起的。意象是观念的元素,可以在想象或当时实际不存在的经验中找到。情感是情绪的元素,表现在爱、恨、忧愁等经验之中。

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