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2021山东教师招聘教育心理学:发散思维训练的方法

2021-02-23 16:33:13

为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘教育心理学:发散思维训练的方法”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

发散思维训练是培养创造性思维的重要途径,在教师招聘考试中主要以选择题的形式出现,需要同学们理解并区分各种方法的含义。有效地训练发散思维的方法主要有用途扩散、形态扩散、结构扩散、方法扩散、组合扩散、因果扩散、关系扩散等。具体内容如下:

一、用途扩散

用途扩散是以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。

例如:

1.尽可能多地列举出电灯的用途。回答如:照明,装饰等。

2.尽可能多地列举出尺子的用途。回答如:测量长度、切割纸张、垫桌脚等。

二、形态扩散

形态扩散是以事物的形态(如形状、颜色、声响、味道、明暗等)为扩散点,设想出利用某种形态的各种可能性。

例如:尽可能多地设想利用红颜色可做什么、办什么事?

回答如:红色霓虹灯、红旗、红墨水、红领巾、红喜报等。

三、结构扩散

即以某种事物的结构为扩散点,设想出利用该结构的各种可能性。

例如:

1.尽可能多地列举出含圆形结构的东西。回答如:电灯、太阳、篮球、盆等。

2.尽可能多地列举出包含“A”结构的东西,并说出它们的名称。回答如:埃菲尔铁塔,桥梁。

区分形态扩散和结构扩散:结构是决定物体外在形态的内部结构。做题时,当题干中提到圆形或三角形是强调形态扩散,提到圆形结构时就是强调结构扩散。

四、方法扩散

方法扩散是以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点,设想出利用该种方法的各种可能性。

例如:

1.尽可能多地列举出用“按压”的办法可以办成哪些事?

回答如:按压电灯开关,按压订书机等。

2.尽可能多地列举出用“吹”的方法可以完成的事情。

回答如:如吹气球、吹灭蜡烛,吹口哨等。

五、功能扩散

功能扩散以某种事物的功能为扩散点,设想出获得或达到该功能的各种可能性。

例如:

1.尽可能多地列举出怎样才能达到照明的目的?

回答如:开电灯、点蜡烛、用镜子反太阳光、开手机闪光灯、用手电筒等。

2.尽可能多地列举出怎样才能达到暖和的目的?

回答如:开电热灯,开暖气。

六、组合扩散

组合扩散从某一事物出发,以此为扩散点,尽可能多地设想与另一事物联结成具有新事

物的各种可能性。

例如:

1.尽可能多地列举出灯可以同哪些东西组合在一起。

回答如:灯和车组合成车灯,灯和塑料可以组合成灯笼等。

2.钥匙圈可以同哪些东西组合在一起?

回答如:钥匙圈可与小刀组合,钥匙圈可与指甲剪组合,钥匙圈可与小剪刀组合在一起

七、因果扩散

因果扩散是以某事物发展的结果和起因为扩散点,设想出这一结果的原因或这一原因可能产生的结果。

例如:

1.尽可能多地列举出造成电灯不亮的各种可能原因。

回答如:钨丝断了、停电了等。

2.推测“玻璃杯碎了”的原因。

回答如:手没抓住,被风吹到地上碎了,被某物砸碎等。

八、关系扩散

关系扩散是从某一事物出发作为扩散点,尽可能多地设想与其他事物的各种联系。

例如:“你是谁?”,尽可能多地列举出你与社会各方面和各种人物的关系。

回答如:我是电灯厂的工人,我是父母的孩子,我是老师的学生,我是王大妈的邻居等。

接下来做几个题目测验一下你是否掌握吧!

1.“列举圆形结构的物体”属于( )发散思维。

A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散

1.【答案】B。解析:本题考查发散思维训练的方法,有效地训练发散思维的方法主要有用途扩散、形态扩散、结构扩散、方法扩散、组合扩散、因果扩散、关系扩散等。

选项A,用途扩散是以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。

选项B,结构扩散即以某种事物的结构为扩散点,设想出利用该结构的各种可能性。

选项C,方法扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点,设想出利用该种方法的各种可能性。

选项D,形态扩散即以事物的形态(如形状、颜色、声响、味道、明暗等)为扩散点,设想出利用某种形态的各种可能性。

题干中,圆形结构的物体是以事物的结构为扩散点,设想出利用该结构的各种可能性,属于结构扩散。所以选项A、C、D均与题意不符,故本题选B。

【难度系数】★

【知识点】心理学-心理过程-思维-发散思维

2.“利用黑色可以做什么”属于( )发散思维。

A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散

2.【答案】D。解析:本题考查发散思维训练的方法,有效地训练发散思维的方法主要有用途扩散、形态扩散、结构扩散、方法扩散、组合扩散、因果扩散、关系扩散等。

选项A,用途扩散是以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。

选项B,结构扩散即以某种事物的结构为扩散点,设想出利用该结构的各种可能性。

选项C,方法扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点,设想出利用该种方法的各种可能性。

选项D,形态扩散即以事物的形态(如形状、颜色、声响、味道、明暗等)为扩散点,设想出利用某种形态的各种可能性。

题干中,黑色是事物的形态,属于形态扩散。所以选项A、B、C均与题意不符,故本题选D。

【难度系数】★

【知识点】心理学-心理过程-思维-发散思维

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