【每日一练】

1.关于教育相对独立性，表述不正确的是( )。

A.教育与人类社会共始终

B.教育具有继承性

C.教育必须坚持自己独立的品格

D.教育不可超前于经济的发展

2.教育的产生完全出自于动物本能，是种族发展的本能需要。这一观点属于( )。

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

3.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相分离。

A.教育与生活

B.教育与经济

C.教育与政治

D.教育与生产劳动

4.将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试依据的朝代是( )。

A.明代

B.宋代

C.汉代

D.清代

5.“教学过程最优化”的思想是( )提出来的。

A.赫尔巴特

B.布鲁纳

C.巴班斯基

D.赞可夫

6.学期初，学生还没进入学习状态，朱老师为了激发学生的学习热情，将班级学生按去年的期末的成绩从高到低进行分组，一、二名为一组，三、四名为一组，以此类推，其分成二十五组，每组的两个学生进行比赛，以第一次月考成绩为准，赢得比赛的学生将会获得奖励，为了赢得比赛，大家学习更加积极，成绩也有所提高。这一案例体现了教育具有( )功能。

A.正向显性

B.正向隐性

C.负向显性

D.负向隐性

7.历史课上老师说“我国古代提倡学而优则仕，隋唐至晚清的各级官员队伍，基本都是学校教育经由科举途径选拔出来。”这体现了教育的( )。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.科技功能

8.某初中班主任怀疑学生王某与李某恋爱，私拆王某信件，后又在班会上点名批评王某和李某。王某受不了打击于是旷课一周，该班主任以此为由向学校提出劝退王某。针对这一现象，说法正确的是( )。

A.教育过程中，老师可以随意批评学生

B.针对早恋行为应该强制遏制

C.教师应该尊重学生的隐私权

D.义务教育阶段的学生触犯学校的规章制度可以开除

9.在某幼儿园，因玲玲小朋友在美工课上不停吵闹，吴老师用胶带封住了她的嘴巴。吴老师的做法( )。

A.不正确，违反了不得体罚幼儿的规定

B.正确，吴老师有权维护班级秩序

C.不正确，侵犯了玲玲的言论自由权

D.正确，吴老师有批评教育玲玲的权利

10.在我国教育法规体系中( )具有最高的法律权威。

A.《义务教育法》

B.《教师法》

C.《未成年人保护法》

D.《教育法》

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