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2021山东教师招聘心理学:思维的类型

2021-01-09 18:43:21

为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘心理学:思维的类型”,预祝大家考试成功!

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考情介绍:思维的类型在教师招聘考试中是重难点内容,以客观题为主进行备考,主要考察概念反选和事例反选。学习过程中要掌握分类标准、概念和事例的融会贯通,避免概念的混淆。

(一)根据思维的凭借物(思维的内容):直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

1、直观动作思维

概念:在思维过程中以具体、实际动作作为支柱而进行的思维,解决的任务目标一般总是直观的、具体的。

事例:小朋友数手指算数、工人一步步拆卸机器。

2、具体形象思维

概念:在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是具体形象思维的支柱。

事例:小朋友在头脑中摆小棒算数、作家在头脑中形成人物形象。

3、抽象逻辑思维

概念:在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是抽象逻辑思维的支柱。

事例:头脑中的概念、学生学习各种科学知识、科学家提出新发现。

(二)根据思维的逻辑性:直觉思维、分析思维

1、直觉思维

概念:“非逻辑思维”,是一种未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。

事例:灵感顿悟、阿基米德在浴缸里突然发现浮力定律、灵光一现、突然发现等词。

2、分析思维

概念:“逻辑思维”,是一种经过逐步分析后,对问题解决作出明确结论的思维。

事例:三思而后行、阿基米德通过推导一步步分析得出浮力定律。

(三)根据思维的指向性:聚合思维、发散思维

1、聚合思维

概念:“集中思维、求同思维”,解决问题时思路集中到一个方向,形成唯一的、确定的答案。

事例:由多到一、请用简便方法解决问题。

2、发散思维

概念:“求异思维、分散思维”,解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。

事例:由一到多、一题多解、如何保护城市环境?

(四)根据思维的创新性程度:常规思维、创造性思维

1、常规思维

概念:“再造性思维”,运用已有知识经验,按现成的方案和程序,用惯用的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。

事例:模板作文、习惯性思维、用秤称象。

2、创造性思维

概念:是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。

事例:曹冲称象。

(五)根据思维过程中的指导经验可分为:经验思维和理论思维

1、经验思维

概念:凭借日常生活经验进行的思维活动。

事例:果实是可以食用的、鸟是会飞的动物。

2、理论思维

概念:根据科学的概念和论断,判断某一事物,解决某个问题。

事例:心理是客观现实在人脑中的主观印象。

小试牛刀:

1、(单选)小孩子边搭积木边思考,这属于( )

A.直觉思维 B.直观动作思维

C.形象思维 D.发散思维

1.【答案】B。解析:B。解析:小孩子搭积木需要借助实际动作,所以这是一种直观动作思维,故选B。

2、(单选)曹冲称象主要反映的是( )

A.抽象逻辑思维 B.聚合思维

C.动作思维 D.发散思维

2.【答案】D。解析:曹冲称象时采用“等量替换法”,用许多石头代替大象,在船舷上刻划记号,让大象与石头产生等量的效果,再一次一次称出石头的重量,使“大”转化为“小”,分而治之,称象这一难题就得到圆满的解决。曹冲的这种思维就是发散思维,所以选D。

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