网站索引 | 手机浏览

扫描二维码

| 北大学堂

微信号:

中公山东教师招聘

加关注
微信  | 微博  | RSS | 客服热线:400-6300-999
您当前位置:首页 > 备考资料 > 教师资格 > 综合知识 > 中学 >

2021山东教师资格考试:情绪的状态分类

2021-03-12 18:54:19

情绪的状态分类是心理学中经常考查的内容之一,虽然内容不是很多,但是需要大家理解,掌握每一个情绪状态的含义,以及对应的例子。

情绪的状态分类有三种,分别是心境、激情和应激。接下来,我们依次去分析。

一、 心境

心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的生活都染上某种情绪色彩。我们都听过这样一句话:人逢喜事精神爽。如果发生了一件令人开心的事情,那么在一定时间内我们都会保持着愉悦的心情,相反,如果发生了令人不愉快的事,那么最近的一段时间里心情都会比较低落。这就是我们所说的心境。

心境有弥散性和长期性两个特点。弥散性指当人具有了某种心境时,这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。也可以理解为某人当下的心情会辐射到或者影响到其他的事。例如我们都学习过“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这句古诗,诗人当时的心情十分悲伤,所以他觉得花也在哭泣,鸟的叫声惊心。长期性指心境产生后要在相当长的时间内主导人的情绪。例如,在亲人离世后半年里郁郁寡欢。

心境对我们的生活、学习、工作和健康都有很大的影响。乐观向上的心境可以提高我们工作和学习的效率,心情愉悦有利于身心健康;悲观消极的心境会降低我们的效率,意志消沉,丧失信心,可能会出现疾病不利于健康。

二、 激情

激情是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态。大家在看运动比赛的时候,如果有运动员获得了第一名,会绕场奔跑呐喊,欣喜若狂,这时就处于激情状态。

激情状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的,往往带有特定的指向性,伴随着生理变化和明显的外部行为表现。运动比赛的例子中,获得第一名对运动员来说有重大意义,奔跑呐喊,欣喜若狂属于外部表现和生理变化。还有一些词语能够体现生理变化和外部表现,如:暴怒时怒发冲冠,拍案而起,咬牙切齿;狂喜时手舞足蹈,眉开眼笑;极度悲伤时痛哭流涕,悲痛欲绝等等。

激情对人会有积极和消极两种影响。积极方面体现在激情可以作为一种动力,激发出人的内在潜力,提高完成任务的效率,并能够坚持不懈,如士兵在战场上冲锋陷阵,奋勇杀敌;消极方面体现在处于激情状态时,人的意识范围狭窄,理智能力分析受到限制,控制自己的能力减弱、不能正确评价自己行动的意义和后果,如某些犯人犯罪时处于激情状态,一时冲动,造成了严重的后果。

三、 应激

应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。出乎意料的紧迫状态如:睡觉时遇到地震、过马路时遭遇车祸、逛街时遇到劫匪等天灾人祸,也可能是某些压力情境,如:新手教师第一次走上讲台,应聘第一次参加面试等,遇到这些事件,都会高度紧张,这时就处于应激的状态。

个体在应激状态下的反应有积极和消极之分。积极的反应是急中生智,摆脱困境,例如在数学竞赛时,十分紧张,但是却由于压力将题解答正确;消极的反应是惊慌失措,正常处事的能力下降,例如在参加面试时,由于紧张,大脑一片空白,无法回答面试官提出的问题。

以上内容就是情绪的三种状态分类,需要大家能够准确区分,并且识记一些事例,这样的话,这部分的分数我们就可以轻松拿到啦!

【判断题】

“人逢喜事精神爽”这种现象属于激情。( )

【答案】×。解析:本题考查的是情绪的状态分类。情绪状态分为心境、激情和应激三种。激情是一种强烈的、爆发性的、短暂的情绪状态。题干中描述的是心境的表现,故此说法错误。

关注山东中公教师资讯微信公众号jszgsd,及时获取山东教师资格考试信息,更多信息请访问山东中公教师资格考试网


相关阅读