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2022山东教师招聘考试练习题(二十八)

2022-05-17 18:44:06
中公山东教师招聘考试网

为了大家能够更好的更好的备考2022年山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘笔试模拟题备考资料,今天给大家带来“2022山东教师招聘考试练习题(二十八)”,预祝大家考试成功!

 

单项选择题

1.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自( )。

A.《学记》 B.《论语》 C.《四书五经》 D.《说文解字》

1.【答案】D。解析:本题考查的是“教育”一词的由来。

《说文解字》一书是东汉时期许慎所著,他在《说文解字》中解释“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”,是最早将“教”和“育”分开解释的,故选D。

A选项,《学记》是中国古代也是世界上最早出现的专门论述教育问题的论著。

B选项,《论语》是孔子和弟子的言论专著,是反映中国古代教育思想的代表性著作。

C选项,《四书五经》是我国封建社会最主要的教育内容,四书包括《大学》《中庸》

《论语》《孟子》,五经包括了《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

ABC三项均与题意不符合,故选D。

2.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。

A.是否有目的地培养人 B.是否促进人的发展

C.是否促进社会的发展 D.是否具有组织性和系统性

2.【答案】A。解析:本题主要考查教育的本质。教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。与题意相符。

选项B,教育对个人的影响属于教育的个体功能,教育的个体发展功能由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。

选项C,教育对社会的影响属于教育的社会功能。现代教育的社会功能包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生,是教育的派生功能。

选项D,学校教育是一种专门的和规范的教育,具有组织性和系统性,一般有较高的效率和更好的效果,而家庭教育和社会教育,对人的影响则较零散,其结果也具有偶然性和不确定性。

选项B、C、D均与题意不符,故本题选A。

3.卢梭认为“出自造物主的东西、都是好的,而一旦到了人的手里,就全变坏了。”因而他主张( )。

A.普及教育 B.强迫教育 C.民主教育 D.自然教育

3.【答案】D。解析:本题考查卢梭的教育思想。

D选项,卢梭是18世纪法国杰出的启蒙思想家及教育思想家,他的自然主义哲学充分肯定了大自然在人类社会发展的重大作用,《爱弥儿》开篇第一句话便指出:“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。”他认为“人是自然的产物”,人类的行为和思想都必须遵循大自然的发展规律,主张自然教育。故D项正确。

A选项,普及教育,是指国家对全体学龄儿童实施的某种程度的教育。

B选项,强迫教育,又称为义务教育或“普及义务教育”是指根据国家法律规定对适龄儿童实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育。

C选项,陶行知认为民主教育是教人做主人,做自己的主人,做国家的主人,做世界的主人。说得通俗些:民主教育是人民的教育,人民办的教育,为人民自己的幸福而办的教育。

ABC与题干不符,故本题选择D选项。

4.《学记》中提出了“禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙”,其中,不陵节而施指( )。

A.教师要关爱学生 B.教育要防微杜渐 C.要抓住教育时机 D.循序渐进

4.【答案】D。解析:本题考查《学记》的教育思想。“禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙”出自《学记》。意思是说,在不合正道的事发生之前加以禁止,叫做预先防备;在适当的时候加以教导,叫做合乎时宜,不超过学生的接受能力进行教导,叫做循序渐进。

选项A,关爱学生指关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

选项B,《学记》中禁于未发之谓豫指的是防患于未然,用疏导的方式,让其不出现。体现的是防微杜渐的思想。

选项C,《学记》中当其可之谓时指当学生可以教诲的时候才加以教导,就叫做合乎时宜。体现的是抓住教育时机,及时施教的思想。

选项D,《学记》中不陵节而施之谓孙、幼者听而弗问,学不躐等也、杂施而不孙,则坏乱而不修,以上三句话均体现的是依据学生的程度,不跨越进度,不超出其能力来教导,反映了循序渐进的思想。

题干中是《学记》里的三句话其中,不陵节而施之为孙,体现的是循序渐进的思想,因此,D选项正确。

5.指出“泛智”教育思想,探讨把“一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

A.夸美纽斯 B.赞可夫 C.赫尔巴特 D.培根

5.【答案】A。解析:本题考查教育学创立时期的人物及其思想。

A选项,教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德。

B选项,培根首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来。

C选项,赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。

D选项,福禄贝尔是现代学前教育的鼻祖。

BCD三项均与题意不符合,故本题选择A选项。

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