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2022山东教师招聘考试: 《色彩静物画》答辩题目及解析

2022-01-13 19:56:26
中公山东教师招聘考试网

为了大家能够更好的备考2022年山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘答辩备考资料,今天给大家带来“2022山东教师招聘考试: 《色彩静物画》答辩题目及解析”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

一、请谈谈在教学中你如何让学生认识冷暖色彩。

【参考答案】

冷暖色是指色彩的冷暖分别。色彩学上根据心理感受,把颜色分为暖色调(红、橙、黄)、冷色调(青、蓝)和中性色调(紫、绿、黑、灰)。为了让学生更好的认识冷暖色需要在问题上以及讲解上层层递进。

首先,初步感知冷暖色。在教学中,我会通过展示生活中的冷暖色图片,引导学生比较欣赏两组图片的不同,初步感知冷暖带来的不同感受,即冷色给人以寒冷的感受,暖色给人以温暖的感觉。

其次,寻找冷暖色。为了检验学生对冷暖色的感知程度,我会出示色相环,并引导学生从感受出发找一找色相环中哪些颜色属于冷色,哪些颜色属于暖色,进而讲解冷暖色的概念。

最后,探究冷暖色的运用。对于学生来说,认识冷暖色还需要从作品中进行探究。所以,可以展示一系列运用冷暖色创作的作品,引导学生分析作品中是如何运用冷暖色。

总之,相信通过感知—理解—运用三个层次的分析,可以有效地帮助学生认识和理解冷暖色的相关知识,感受色彩的魅力。

二、在美术教学中,观察能力占据首位,你怎样培养学生的观察能力?

【参考答案】

观察能力是学习美术所必须具备的一种能力,是美术学科的基础。观察能力不是与生俱来的,它通过后天的培养而获得。那么怎样去培养学生的观察能力呢?我认为可以从以下几个方面进行:

第一,培养学生的观察兴趣。培养学生观察兴趣是一个至关重要的问题,如果激发学生产生强烈了解形式美感的愿望,学生就会不厌其烦地去观察绘画,在这一过程就会直接促进学生的能力的提高。从而激发学生的观察兴趣。

第二,培养学生良好的观察习惯。良好的观察习惯能够引导学生在观察中找出规律和特征。同时在观察的过程中引导学生认识到细致观察的重要性,从而激励学生观察的积极性与主动性。

第三,开拓学生观察视野。生活是艺术的源泉,给学生创造观察的环境和条件。在美术课堂上尝试选择各种形象的教学手段,如电影、课件、录像、范画、参观等形式展示所欣赏的美术作品内容,用直观的手段进行欣赏感知,以提高学生的感性认识;在课堂外要抓住可以利用的机会,引导学生去欣赏大自然的美,开阔学生视野,让学生在大自然中寻找生动和丰富的观察对象。激发学生观察事物的兴趣,使学生逐步学会各种观察的方法。

在美术教学中,应当始终把培养观察能力,并使之趋于敏锐、准确和深刻放在首位。引导学生坚持多看、多练习、多比较分析,由不科学的观察到科学的观察,从而提高学生的观察能力。

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