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2022山东教师招聘考试: 《戏曲人物》答辩题目及解析

2022-01-13 20:00:52
中公山东教师招聘考试网

为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2022山东教师招聘考试: 《戏曲人物》答辩题目及解析”,预祝大家考试成功!

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一、简述戏剧脸谱。

【参考答案】

整脸:一种颜色为主色,以夸张肤色,再勾画出眉、眼、鼻、口和细致的面部肌肉纹细。

三块瓦脸:又称“三块窝脸”,是在整脸的基础上进一步夸张眉、眼、鼻的画片,用线条勾出两块眉,一块鼻窝,所以称“三块瓦脸”。其中又再分“正三块瓦”“尖三块瓦”“花三块瓦”“老三块瓦”等。

十字门脸:十字门脸由三块瓦脸发展出来,特点是将三色缩小为一个色条,从月亮门一直勾到鼻头以下,用这色条象征人物性格。主色条和眼窝构成一个“十”字,故名“十字门脸”,又分“花十字门”、“老十字门”。

六分脸:特点是将脑门的主色缩为一个色条,夸大眉形,白眉形占十分之四,主色占十分之六。“六分脸”也称“老脸”。

碎花脸:碎花脸由“花三块瓦脸”演变而来,保留主色,其他部位用辅色添勾花纹,色彩丰富,构图多样,线条细碎,故称“碎花脸”。

二、说明美术课程的重要性以及学生应具备的能力。

【参考答案】

美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。课程标准中强调美术课程要为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民。在教学中,我会注重以下几方面:第一,注重对学生审美能力的培养。美术教学通过审美活动,不仅可以陶冶学生的情操,增强学生的审美能力,塑造健全的人格,还有助于培育学生艺术的欣赏与鉴赏能力,提高学生的综合素质。所以,教师要使用各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,或者故事、游戏、音乐等,引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣。

第二,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。美术教学重在发展学生的个性空间,促进学生的智力发展。所以教师要注重挖掘学生的个性,鼓励学生进行独立的思考,展开丰富的想象,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。

第三,美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。教师要善于从美术实践中延伸出艺术文化知识,通过美术教学,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。

美术课程应力求体现素质教育的要求,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力,提高审美品位和审美能力,增强对自然和人类社会的热爱及责任感,形成创造美好生活的愿望与能力。

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