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2022山东教师招聘教育心理学:今天你“过度学习”了吗?

2022-01-13 19:38:07
中公山东教师招聘考试网

为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2022山东教师招聘教育心理学:今天你“过度学习”了吗?”,预祝大家考试成功!

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在教师招聘考试中,过度学习这一知识点主要以客观题形式考查,难度较低。除了要掌握过度学习的概念以外,还要掌握过度学习的具体范围,这样才能游刃有余地解决各种相关问题。下面,小编和大家谈一谈有关过度学习的相关内容。

【什么是过度学习】

过度学习又称为“过度识记”,是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明,过度学习达到50%。即学习熟练程度达到150%时,学习的效果最好。

学习如果超过了150%,就会因为“超限效应”而发生“报酬递减”现象,由于学习者的注意分散和疲劳,学习的效果就会逐渐下降,同时造成对学习的厌倦等负面情绪。所以,为了保证教学质量,又使学生的课业负担减到最轻,150%应该是一个最为合理的“度”。

在做题时要注意,题干问的是“再记忆几次”还是说“一共记忆几次”,再记忆强调的是过度学习50%,一共几次强调的是熟练程度150%,不同的问法选择的答案是不一样的,一定要注意细节。

【练一练】

一、单选题

1.心理学研究表明:适当的过度学习能增强记忆效果。最佳过度学习的量是过度学习的( )。

A.20% B.40% C.50% D.70%

2.某同学背一首诗,读6遍刚好成诵,要想取得最佳的记忆效果,他应该继续朗诵( )。

A.4遍 B.3遍 C.5遍 D.6遍

二、多选题

1.过度学习的主要表现有( )。

A.综合学习 B.超量学习 C.过难学习 D.重复学习

三、判断题

1.过度学习就是不停的重复机械练习。( )

2.过度学习是指在学习达到刚好成诵后的附加学习,要对学生进行适当的过度学习。( )

答案

一、单选题

1.【答案】C。解析:本题考查的是过度学习的含义。过度学习又称为“过度识记”,是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明,过度学习达到50%,即学习熟练程度达到150%时,学习的效果最好。故本题选择C。

2.【答案】C。解析:本题考查的是过度学习的具体范围。过度学习又称为“过度识记”,是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。实验证明,过度学习达到50%。即学习熟练程度达到150%时,学习的效果最好。

题干中这位同学已经背了6遍了,再背3遍记忆效果最好,因此他应该继续背3遍。故本题选择B。

二、多选题

1.【答案】BCD。本题考查的是过度学习。所谓“过度学习”,指的是要求学生对教学内容过多地进行反复学习,主要表现为重复学习、超量学习、过难学习。A项为干扰项。故正确答案为BCD。

三、判断题

1.【答案】×。解析:本题考查过度学习。过度学习又称为“过度识记”,是指达到一次完全正确再现后继续识记的记忆。过度学习并不意味着复习次数越多越好,一般掌握150%的原则。实验证明,过度学习达到50%,即学习熟练程度达到150%时,学习的效果最好。因此,过度学习并不是不停的重复机械练习。故本题说法错误。

2.【答案】√。解析:本题考查过度学习。过度学习又称“过度识记”,是指在学习达到刚好成诵后的附加学习。过度学习并不意味着复习次数越多越好,一般掌握150%的原则。实验证明,过度学习达到50%,即学习熟练程度达到150%时,学习的效果最好。故本题说法正确。

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