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2022山东教师招聘教育心理学:桑代克学习理论的附率介绍

2022-06-15 18:26:33
中公山东教师招聘考试网

为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2022山东教师招聘教育心理学:桑代克学习理论的附率介绍”,预祝大家考试成功!

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在教师招聘考试中我们会遇见对于桑代克学习理论需要更进一步的了解,对于此并没有做详细分析,只清楚根据饿猫开笼取食实验得出的规律为:准备率、练习率、效果率(最重要),今天主要给大家介绍他在学习上提出五条副率,也称为学习的五大原则。分别是:

1.多重反应原则

人和动物在学习过程中,对于同一情境先后可能发生各种各样的反应。当一种反应不能适应外在情境时,最终导致满意。正因为如此,学习才有可能产生,也才会取得一定成效。

2.倾向和态度原则(心向和态度的原则)

学习者的态度、倾向影响着学习效果。积极的学习态度是使学习取得成功的重要心理条件。反之,消极的态度和倾向妨碍学习。本质上来讲就是学习者内部状态影响学习效果。

3.选择性原则

学习者对情境中的某些因素的反应具有选择性的倾向。这种反应的选择性与学习的分辨能力有关。不善于辨别情境中的众多因素的主次,就不能获得学习的效果。这就要求学生对一个问题必须能辨别或选出主要和基本论点,略去不相干的枝节。

4.同化或类化的原则

同化是指学习者对于各种类似的情境有发生同一反应的倾向,即学习者能从已有的经验中抽出或辨别出它与新情境的相同因素,做出类似的反应。这是桑代克创立其相同元素迁移理论的依据。

5.联想交替原则

在替代性的学习情况下,如果甲、乙两种情境或两个刺激经常共同或先后出现,并且受到了学习者的注意,那么,以后刺激甲出现,也可引起本来只能由刺激乙所激起的那一种反应。

其实这五大副率在考试时是比较好做区分和理解的。举例说明:

多重反应原则:考试时,发现只背书不能都做对,需要通过做题理解。

联想交替原则:最初,主试在猫的面前举起一块鱼并且说“站起来”。经过足够的训练以后,鱼这个刺激可以省去,主试只要说“站起来”,也会引起猫的站立的反应。

【多选题】下列选项中属于桑代克所描述的学习五大原则的有那些。( )

A.多重反应原则 B.效果率原则 C.同化原则 D.选择性原则

【答案】ACD。解析:学习的五大原则分别是多重反应原则、倾向和态度原则、选择性原则、同化或类化的原则以及联想交替原则。

选项A多重反应原则,人和动物在学习过程中,对于同一情境先后可能发生各种各样的反应。

选项B为学习规律中的效果率,是指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。

选项C同化原则,同化是指学习者对于各种类似的情境有发生同一反应的倾向,即学习者能从已有的经验中抽出或辨别出它与新情境的相同因素,做出类似的反应。

选项D选择性原则,学习者对情境中的某些因素的反应具有选择性的倾向。

综上,正确答案为ACD。

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