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2022山东教师招聘教育心理学:神奇的感觉现象

2022-06-16 17:18:56
中公山东教师招聘考试网

为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2022山东教师招聘教育心理学:神奇的感觉现象”,预祝大家考试成功!

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任何感觉的产生都依赖于两个条件,一个是外界环境的刺激,另一个就是主题的感觉能力,二者缺一不可。感受性随着外界环境的变化而变化,体现为四种感觉现象。在教师招聘考试中的一个常见考点。常体现为定义型单选题和例子型单选题,重点突出几者间的对比。在复习中我们需要明确感受性变化的规律概念,还需要掌握一些生活案例,以便在考试时可以轻松应对。

感觉现象包括感觉适应、感觉对比、感觉后效以及联觉。接下来让我们一起来了解一下。

【感觉适应】

定义:由于刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象,感觉适应不仅可以引起感受性的提高,也可以引起感受性的降低。

关键词:同一刺激与持续作用

生活实例:视觉适应(明适应和暗适应)、嗅觉适应、味觉适应、痛觉适应等。

视觉适应:分为暗适应和明适应。明适应:从暗的环境到亮的环境,随着光线增多,可判断感觉阈限增加,由于感觉阈限与感受性成反比,所以感受性降低。例如,从电影院刚出来,看不清东西。暗适应:从亮的环境到暗的环境,随着光线减少,可判断感觉阈限降低,由于感觉阈限与感受性成反比,所以感受性升高。例如,进入电影院,能够准确找到座位号。

嗅觉适应:入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。

味觉适应:厨师做菜越做越咸。

皮肤觉适应:游泳时,刚刚跳进水中会觉得水很冷,不久这种感觉就消失了。

【感觉对比】

定义:不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种:同时对比和继时对比。同时对比:几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。继时对比:几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。

关键点词:不同刺激作用于同一感受器

生活实例:

同时对比:黑人牙白;月明星稀;鹤立鸡群;马赫带原理(明暗交接处,亮处更亮暗处更暗)。

继时对比:先吃药后吃糖觉得糖更甜。

【感觉后效】

定义:在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后效,也叫感觉后像。同原有感觉相同的为正后像,与原有感觉相反则为负后像。

关键词:刺激停止,感觉暂时保留

生活典例:昏暗房间内持续看点亮的灯泡,一段时间后闭上眼睛,眼球中间出现亮的光斑;手有余香。

【联觉】

定义:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。

关键词:一个刺激引起多种感觉

生活典例:冷暖色(看到红色感觉火热)、甜蜜的声音、秀色可餐。

练习题

1.【判断题】“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”体现了联觉。( )

【答案】×。中公教育解析:联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。感觉适应是指由于刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象。题干中由于“鲍鱼之肆”的持续作用导致嗅觉感受性降低,故“久而不闻其臭”,符合感觉适应的概念。故题干说法错误

2.【判断题】“甜甜的情话”体现了联觉。( )

【答案】V。中公教育解析:联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。甜甜的情话,是听觉和味觉,因此体现的是联觉。故本题正确。

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