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2022山东教师资格考试:思维的特点及分类

2022-06-07 17:50:34
中公山东教师资格考试网

思维的特点及分类这个考点,在小学科目二中主要会涉及到单选题题型,考查内容以理解为主。现就该知识点做一个系统的梳理。

1.思维的特点

特点 含义 例子
概括性 所谓思维的概括性,是指思维能够把同类事物的共同的、本质的属性抽取出来加以概括,反映事物间的规律性联系。 朝霞不出门,晚霞行千里。
间接性 所谓思维的间接性,是指思维总是以一定事物为媒介来反映那些不能直接作用于感官的事物。 人们根据动物的反应,推测自然灾害。

2.思维的分类

分类标准 具体内容 例子
根据思维凭借物 直观动作思维:是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维,这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。 小孩掰手指头算数。
具体形象思维:是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。 画家常用的思维。
抽象逻辑思维:是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。 根据概念推导定理。
根据思维逻辑性 直觉思维:也被称为“非逻辑思维”,是一种未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。 灵光一闪想到答案。
分析思维:也被称为“逻辑思维”,是一种经过逐步分析后,对问题解决作出明确结论的思维。 一步一步分析,得出答案
根据思维指向性 聚合思维:也称为集中思维、求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。 找到最佳答案
发散思维:也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。 寻求一题多解。

【考题重现】

1.(单选题)下列选项中,没有体现思维概括性的是( )。

A.借助思维,人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系

B.借助思维,人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类,称之为“枣树”

C.人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物,回顾秦始皇时期社会政治发展的状况

D.内科医生之所以能诊断出人们的内脏疾病,是因为医生掌握了系统的医学诊断理论

【答案】C。本题考查思维的概括性。思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。思维的概括性包含两层意思:(1)把同类事物的共同特质和本质特质抽取出来加以概括;(2)将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括,得出有关事物之间的内在联系的结论。间接性是指人借助于已有的知识经验,来理解和认识另一些不能被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物之间的联系以及事物发展的进程。人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物,回顾秦始皇时期社会政治发展的状况体现了思维的间接性,而不是思维的概括性。因此,C项表述错误,为正确选项。

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